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托福听力笔记技巧介绍 三大误区要避开

托福考试内容有听力的部分,所以准备考试的考生这方面一定要加强,仅仅能够听懂材料远远不够的,想要提高自己的托福听力水平还需要掌握一项技能:速记。速记能力在托福考试中非常重要,小编今天给大家介绍一下托福听力笔记应该怎么做,下面一起来看看吧。

托福听力笔记的四大重点

记关键词

很多考生在记笔记的时候,听到什么就记什么。如果坚持这样记笔记的话,练习往往没有效果,正确的托福听力笔记方法是记录听到的文章里的关键词,听到什么就记什么一来我们的时间上不允许;二是根本记不全。在托福听力中,一般在听力内容中出现的名词、动词、形容词和否定词都是我们需要记录的听力中的关键。但是考生要注意的是在记录之前,我们要听到这个句子,因为记录的本身的目的就是通过这些词汇来让你再次记忆之前听到的听力内容,如果之前根本没有听懂,那么,单凭记录下来的单词对于你的做题也是没有帮助的。

记逻辑

toefl培训老师提醒考生对于每一篇听力文章都有自己的逻辑脉络,而且每篇文章都有着非常严谨的层次和逻辑关系。只有掌握了这个逻辑脉络那么你的对于整个听力文章的掌握是很有帮助的。对于整个文章我们可以找到一个逻辑关系,对于每个段落之间也存在着逻辑关系,甚至是句子句子之间也都存在着相应的逻辑关系。

一般我们常见的句子之间的逻辑关系有:转折、对比、因果、顺承、举例等。那么逻辑是如何体现的呢?一般是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一时你听到了逻辑记号,那么这个地方就很有可能会是考点了,考生要迅速将其记录下来,这样对于文章内部的关系和顺序就会一目了然了。所以考生在备考听力的时候,就要积累一些逻辑短语,这样可以提高自己的听力反应速度。

忽视生僻词

很多考生在听力过程中,即使做了托福听力笔记,但是也还是有漏听和漏记的,为什么会出现这种情况呢?原因是考生太过于纠结了,会因为某一个单词或者句子没有听清楚,会把思维或长或短的停留在这些词句中,从而导致后面的大部分的内容都会被漏听,导致漏听漏记。那么这种坏习惯应该如何避免呢?

一般来说,在托福听力考试中,当有重要的信息或者生僻的单词出现的时候,往往讲话者在大部分的情况下都会对这些重要的信息或者生词单词进行解释,甚至是反复的去解释这个信息或单词,这些大家在平时的练习时可以拿来原文进行对比就会发现了。故而考生在考试中,如果遇到这种情况了,千万要忍住回想的冲动,就算是硬着头皮也要往下听,不要捡了芝麻而丢了西瓜,在听到解释之后,再快速的记下主要的信息。

把握文章套路

托福听力文章其实是存在着一定的规律的。往往文章会沿着回顾上节课内容–引出这节课的主题——介绍这个一种现象,或人物,或历史事件–通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容–在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问并给出解答 (每个提问处都很可能是考点)–后对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)。

听力笔记误区

1.听不懂就下笔

这是很多同学都会犯的错误,他们在听听力记笔记的时候不管有没有听懂就开始下笔去记。这样记录下来的内容只会对你产生干扰,不会有任何帮助。所以大家在听听力的时候一定要弄懂意思再记录,自己记下的笔记是要在做题的时候给自己一定提示作用的,切不可乱记瞎写。

2.内容太乱,影响理解找答案

因为是速记,所以排版不必十分工整,但是最起码的排版和段落间隔还是要有的,按照文章的顺序来记录,重点内容要划分开来,段落之间也尽量标明,内容记录太乱可能会让你找不到答案,浪费做题时间。

3.太过关注细节

关注细节是没错的,但是不要在关注细节的时候忽略了文章主旨大意,听力的考题细节题占比较大的比重,但是主旨题也是必考题目,所以大家在记录细节的同时也要了解文章的主旨,知道文章讲了什么。

托福听力做笔记不是记得越多越好

考生在做托福听力笔记的时候需要明白一个道理,那就是做笔记不是听写下许多内容就可以捉到得分点。有很多人记了一大堆东西后,发现还是做不对题目,因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能,而不是效率。记笔记能力提升的表现并非越记越多,而是到最后记的越来越少,但是正确率越来越高。

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