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英语启蒙中如何帮助孩子度过沉默期

孩子在英语启蒙的过程中,往往会经历一段时间的沉默期。沉默期也可以理解为听力理解阶段。孩子在这个阶段,不爱开口说英语或者是表现出排斥反应。那么,家长如何帮助孩子度过这个阶段呢?

孩子在沉默期有什么表现?

(一)孩子不开口,无论成人怎样引导和启发就是不开口;

(二)孩子语言接受慢、学得慢,学了好长时间只会说几个单词或几句话。

(三)家长让输出时表现的很排斥。

家长应该如何帮孩子度过沉默期呢?

(1)给孩子充分大量、可理解的输入

这里需要大家注意两点,一是“可理解”,二是“量”。同时,还应注意语言材料的重复性。通过重复加深孩子对词语、对句子、对语境的感知和认识,这也是我们要求反复听音频和重复的原因。

(2)语言材料要有趣、生活化

语言材料生活化便于孩子接受理解,这点不用多说,但是“有趣”需要大家特别注意。“有趣”有两层含义,一是语言材料本身很有趣,比如好玩儿的动画片、小人书、笑话,二是家长在亲子学习中,过程要有趣。

(3)给孩子创造一个互动的环境。

可能家长有误区,就是既然孩子处于语言沉默期,那我干脆就别让他说了,光听就好了。其实语言是需要互动,家长加以引导效果就会更好。

(4)不逼迫、不勉强、多鼓励、要包容。

最后,从心理上说,由于每个儿童性格不一,沉默期长短不等,因此老师和家长要格外耐心,悉心引导,不可操之过急。

孩子刚刚接触英语的时候,会出现很多问题。家长在帮助孩子解决的时候不要操之过急,及时发现孩子的问题,用正确的方法帮助孩子解决问题。想要了解更多英语学习技巧可以咨询:。

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