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少儿英语学习如何科学的进行

近年来,少儿英语学习的年龄段越来越幼龄化,很多父母在幼儿时期就给孩子进行英语启蒙教育。家长在为孩子进行英语启蒙的时候,要找到适合孩子的学习方法,这样才能够达到一定的效果。

一、听:给孩子营造良好的英文环境

中国孩子学英语,缺的是什么?是一个好的英文环境。孩子学英语,如果在一个纯英文的环境下学习将事半功倍。所以家长培养孩子的听力,可以让孩子多听音频、儿童歌谣等一些纯正的发音,这样可以培养孩子的英语学习兴趣和思维意识,了解英语的发音规律,为孩子营造一个良好的英文环境。

二、说:让孩子提高口语表达能力

在孩子慢慢接受英语听力的环境,可以开始培养孩子的开口能力。其实在听的时候,孩子已经能跟读或者模仿一些英语单词,这时候家长需要做的就是引导孩子用英语说出一整句话。比如很多孩子喜欢看天线宝宝,家长可以鼓励孩子看完天线宝宝,将里面的内容用英语讲给你听,锻炼他讲故事的能力,这点对于日后的逻辑思维能力和表达能力很有用。孩子刚开始说的时候,不要过于追求发音和语法错误,以鼓励和激发兴趣为主。

三、读:培养孩子的阅读能力

孩子童年的伙伴除了玩具还有绘本,绘本教育是少儿成长中很重要的一环。家长要根据孩子的年龄段,选择合适的读物。然后逐步从亲自带读,过渡到让孩子自主阅读。等孩子稍大一些,可以阅读英文书籍,像诗歌、童话、散文等,扩充词汇量,达到无障碍阅读的效果。在后期,家长的角色慢慢淡出,尽量让孩子学会独自一人阅读,当孩子在阅读中有不理解的地方,可以提问出来,注意,一定让孩子坚持每天养成阅读习惯。

四、写:锻炼孩子的英文思维能力

写英文作文,重要是要培养孩子的英语思维能力,让孩子把积累的英语词汇和英语语法都运用到写作中,自由发表自己的观点。孩子刚开始接触写作的时候,主要鼓励孩子拓宽写作思路,可以先从生活中有趣的、难忘的事情开始写。教会孩子从When, where, who, what, why, how这几个方面叙述,包括他看到的、听到的、闻到的内容,都可以写下来。鼓励孩子在平时的阅读中,多积累好词好句,用笔记本记下来。

以上通过听、说、读、写四个方面给大家介绍了孩子学习英语的方法,希望可以帮助到大家。

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