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家长如何引领孩子高效的学习英语

孩子在学习英语的过程中,家长的积极陪伴也是很重要的。家长正确的引导,是可以让孩子的英语学习取得事半功倍的效果的。下面,我们来看一下作为孩子的第一任老师,我们这样引领孩子高效的去学习英语。

一、给孩子营造真实的英语学习环境

首先,我们可以在现实的生活环境中,无意识地培养孩子学习英语词汇,让英语学习的概念逐渐在孩子的生活里扎根,慢慢地成为孩子的第二种语言。

给父母的建议:

1、每天晚上花20分钟的时间与您的孩子在一起, 阅读一本英文绘本,看英文动画片或者玩一个英文游戏。

2、孩子喜欢学的内容是在他的环境里,能够和他交流的、有用的东西。比如,在画图、吃饭、游戏时等生活境中经常使用的英语。

3、买一些简单的原版英文图画书,并且与孩子谈论书中的故事和图画。

4、对于大一点的孩子,将英语学习与学科知识联系起来,用英语来学习那些重要而有趣的语文、数学、科学等学科知识。

二、亲子互动学习

单纯的听力刺激,孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中,而不是在单向、被动的状态里。

孩子在刚开始学习母语的时候,很多问题最初不是以语言的形式存在的,而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。比如他会指着苹果看着你,你说:“哦,宝宝要苹果?”于是他知道了这件物品的名称,并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟,他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来,这也是孩子不断拓展语言的动力。学习英语也要运用同样的道理,用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体,让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。

给父母的建议:

1、不要老是催着孩子问:“香蕉怎么说,苹果怎么说。”要让孩子在自然情景中完整认知,直到能自言自语。

2、孩子不大理解的话和反复跟着学的话,需要你的反复指导。这时,不能只是用英语来教英语,在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语,可以迅速提高孩子的学习效率。

3、即便是孩子有时发音出现错误,父母也不必急着纠正。因为,只要反复听,他会自己按照正确的发音进行矫正。而且,英语教育目标并不全在于发音,而在于能流畅地表达。

三、让孩子自发地对英语产生浓厚的兴趣

父母的英语水平不高,这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是,孩子和父母都要对英语学习感兴趣,而且,孩子应该是在毫无压力的状态下学习的,正如他学习母语。

给父母的建议

1、让孩子一开始就爱英语,而不是害怕它。随时随地,只要孩子在尝试使用英语,一定要鼓励他。

2、强调日常生活中有用的简单语言,鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它,而不只是死记硬背。

3、每次孩子提问时,都耐心回答,引导孩子找出英语可爱的地方。也就是说,把学习另一种语言当成乐趣的心态,比水平更重要。

家长平时也可以给孩子选择一些他们感兴趣的英语读物,与孩子一起看,这样有利于培养孩子的英语学习兴趣,让孩子在快乐中去学习英语。

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