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少儿英语学习需谨记的三个不等式

家长都很关心孩子的英语学习,希望孩子能够有一个好的能力。但是孩子在学习英语的时候,也是需要注意一些问题的。下面,为大家介绍少儿英语学习中的三个不等式,希望能够引起小朋友和家长们的重视。

第一个不等式:中文大于英文

有的孩子,虽然6岁才开始接触英语,但到8岁时,依然能顺利地听老师讲一些英文原版书籍,并且英语阅读能力也不错。究其原因,乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。

孩子小时候,中文书读的越多,背景知识就越丰富;孩子背景知识越丰富,理解英语的能力就越强。所以说,即使孩子小时候,没有抓英语,妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读书的习惯,那么孩子以后的英语,照样会很好。

第二个不等式:听力大于阅读

0-6岁孩子学英语,主要是从听力入手。换句话说,英语学习过程,主要是围绕“耳朵听”来进行展开的。0-6岁的孩子,也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社,也引进了很多适合小孩子的英语读物,这些系列读物,既可以图文并茂,又可以音频朗读,非常适合亲子共读。妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候,尽量购买配有原声CD的读物,因为孩子的 “听”比“读”更重要。

第三个不等式:悦读大于阅读

带着0-6岁孩子读英文原版绘本,妈妈应该带着“悦读”的心态,而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本,妈妈用中文,用生动夸张的语气语调,给孩子描述绘本中的内容。妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文,再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以拿出绘本的配套音频,播放给孩子听。

以上是少儿英语学习中的三个不等式,家长和孩子都要重视起来。家长不要让孩子将全部的精力都放在英语上,以免给孩子造成太大的压力,让孩子对英语产生厌烦感。

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