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少儿英语学习的三大误区

随着英语的重要性越来越大,很多家长在孩子小时候就进行英语启蒙,希望可以给孩子打好英语学习基础。但是家长需要注意的是,家长在给孩子进行英语教育的时候,要注意以下的几个误区。

1.观念上的误区。

现在还是有些家长认为,英语到了初中才是主课,小学英语随便学学就行了。这就是一个很大的误区,小学的课程虽然简单,但教的都是英语基础,而且讲的还很细致,就是为孩子能够打好基础。到了初中,虽然大部分课程都与小学一样,但老师也不会一一细讲,是有选择性的。小学英语基础扎实的学生可以很快吸收,并在原有基础上有所扩展。而小学英语基础不扎实的学生在班级中就很容易掉队,两极分化相当严重。

2.在学习方法上的误区。

很多人都说过学习英语要多听一些英文歌曲或者英文录音。但是听和听还是有很大的区别的。有些学生听力很有成效,也有些学生一直在听,脑袋还是一片空白。听就要一心一意的听,做到耳到,眼到,手到,口到,心到,更需要专心。要是一边听录音一边坐着其他事,怎么可能会有成效。

3. 分数误区,家长期望值过高。

家长平时要关心孩子,了解孩子的学习情况,对孩子的要求也要合理。如果对孩子的要求过高,孩子拼了命的去努力却还在没达到要求,一次次的失败会让孩子的精神压力过大从而产生自卑,不用多久孩子就会产生放弃的心理。

孩子在学习英语的时候,家长不要给孩子太大的压力,平时要多鼓励孩子,这样孩子才能够用正常的心态去学习,才能够有一个好的学习效果。

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