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适合低年级孩子的英语课堂游戏

低年级的孩子在课堂上学习英语的时候,老师为了激发孩子的英语兴趣,调动孩子的英语学习积极性,会在课堂上通过一些趣味小游戏来进行教学。下面,给大家介绍几个常见的英语课堂游戏。

1. 弹钢琴

非常经典的少儿英语游戏,每一个小孩子都拿着属于自己的单词卡,老师每说一个单词,相应的小孩子就蹦一下,顺便重复一下哪个单词,这个游戏不仅锻炼孩子的听力,还锻炼孩子的反应力与发音。

2. 鸵鸟游戏

两个学生背对着,后背贴上属于各自的单词卡片,然后在老师喊开始的一瞬间去看对方的卡片,先喊出对方单词的一方赢,如果双方都没有看到对方的单词,就让想办法看到对方的卡片,这个游戏可以锻炼孩子的反应力与单词发音,两个孩子的参与度更高。

3. 传话筒

是分组游戏,把几个孩子分为两队,老师给他们依据固定句型,哪一组的孩子传的快,哪一组孩子赢。这个游戏可以锻炼孩子的反应速度,单词熟练度和句型熟练度,并且增强孩子的集体荣誉感。

4. 我说你做

老师模仿动物的叫声或者动作让学生说出单词,比如:cat dog rat bird。答对的可以获得奖励。或者可以反过来,老师说单词,学生模仿声音或动作。

5. 画画接力游戏

将全班分成两组,每一组发一张大图画纸;轮流一个一个传下去按照老师的指令画画,"Draw a big right eye";学生一边跟着老师念,一边老师一直发命令道画完为止,让两组学生来展示自己的画画作品。

6. Bingo

每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学生边听边将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行;学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学生边听边在听到的字母上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时,学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查;最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标,单词或数词等。

7. 百宝箱

把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。每次请一位学生上来,让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西,注意不要让他看见里面的物品,但可以让其他学生看见,以增加游戏的趣味性。老师或其他同学一起提问他:What's this? 伸手摸的同学根据触觉判断,用It's a … 来回答。猜对的同学受奖

励。

8. 职业演员

学生在座位坐成一圈。先由老师上前做示范,做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。猜对的同学要替代老师的位置上前表演,然后让其余的同学猜,循环进行,每次都由先猜对的同学上前表演。注意,下面的同学应用He She is a …来猜。

利用游戏进行英语教学,不仅可以增添课堂趣味,还能够调动孩子学习英语的主动性,是提高孩子英语学习效率的好方法。

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